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《拥抱月光》 小说介绍

文签的叙述性很强，从小说《拥抱月光》就可以看得出来，故事中主角嘉玥林旭的性格、形象和心理活动都描绘的很生动，以下是小说第4章内容：【四】这次支教任务终于进行到了尾声，大家都在准备收尾工作了。[老师，您回去后还会回来看我们吗？]课后被学生们堵......

《拥抱月光》 第4章 在线试读

【四】

这次支教任务终于进行到了尾声，大家都在准备收尾工作了。

[老师，您回去后还会回来看我们吗？]

课后被学生们堵在门口，一道道期盼的目光向我投来，很显然，他们也不能从容地面对离别，尽管只是对认识了两个月不到的陌生人。

[有机会的话，老师会回来看你们的]

事实上，我并不确定。

路上有那么多过客，尽管我因为什么原因念着他们，在我回头时，他们可能已经不在了。我更愿意看见的，是他们能走出去，不要局限于这一方土地、纸上书画。

安抚好他们后，我转身想要回宿舍，一个人意外闯进我的视线里。

我愣住。

是林旭，不知道他在那里站了多久。

他面无表情地看着我，刘海遮住了眼睛，显得有些阴翳，眼中情绪不明。

刚放学天还亮着，被拖了一会后，这会天边已经泛黄。

向我点头问好后，他掉头走入了这一片金黄，光线散在他单薄的背影上，莫名有些孤寂。

……

在和学校里的学生们道别后，我们踏上了返程的车。

[回家啦，回家啦]

孙思思眼角还残留着一抹红艳，刚刚还在和学生们抱着哭的人这会调整好情绪后就在车上欢呼起来，其余人也被她带起了情感，纷纷加入。

两个月了，山里信号不好，他们已经很久没和家里联系过了，欢闹过后，拿出手机开始打字。

我安静地坐在一旁，笑着看他们闹腾。和家里人交代完，余光中扫到那一沓纸张，有些被封装了起来，有的被折成各种形状。上面有稚嫩的铅笔画，不是五彩的，但是格外有意思。

我一封封地看着，时不时笑出声。

然后，我拆到了整沓里最朴素的信封，样式简单的信封上只有“嘉玥老师收”几个字。

这是林旭给的。

我犹想起当时他把我拦下，双手递给我信时，两颊通红，但是两只眼睛不肯错过我的表情，像是担心我不收。

[怎么这幅样子，莫不是你担心我觉得你文笔不好]

很少看见他如此局促，没忍住调侃了他两句。

我嘴角和煦的笑容让他冷静了些，他手倒是不抖了，就是最后走的时候有些落荒而逃的意味。

这般想着，我直接取出了里面的信纸。

信的内容很正常，甚至有些官方了。

又联想起他当时递给我信的画面，还是止不住笑。

这个年纪的少年还挺可爱。